《重慶市深化新時代教育評價改革若干措施》政策宣講會在校舉行

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宣講會現場 (荊仁科 攝)

宣講會現場 (荊仁科 攝)

  西政網訊  (記者 馮穎)6月18日下午,《重慶市深化新時代教育評價改革若干措施》(以下簡稱《若干措施》)宣講專家、重慶工商大學黨委副書記、校長孫芳城教授來校,在渝北校區毓才樓一樓學術報告廳作《若干措施》專題政策宣講會。黨委書記樊偉主持會議并講話。全體在家校領導、黨委常委,各職能部門負責人,各學院書記、院長和師生代表參加會議。

  會上,孫芳城教授介紹了《若干措施》出臺的背景、過程和意義,闡釋了其基本定位和特點,重點講解了《若干措施》的主要內容和精神,并結合實際案例,從總體要求、推進黨委和政府教育工作評價改革、推進學校評價改革、推進教師評價改革、推進學生評價改革、推進社會選人用人評價改革和推動改革任務落實落地等七個方面對《若干措施》的具體規定進行了講解分析。

孫芳城教授作主題宣講  (荊仁科  攝)

  孫芳城教授表示,深化教育評價改革要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,準確領會黨中央戰略意圖,以攻堅克難的勇氣、不達目的決不收兵的定力,加快形成有利于推進新時代教育事業高質量發展的教育評價體系,推進教育現代化、建設教育強市、辦好人民滿意的教育,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

  樊偉書記在總結講話中指出,孫芳城教授對《若干措施》的宣講有助于學校進一步認清教育評價改革的重要性,理解教育評價改革的政策性,提高教育評價改革的自覺性,增強教育評價改革的緊迫性。他表示,近年來學校全面對標對表中共中央、國務院《深化新時代教育評價改革總體方案》,認真落實改革的若干舉措,確立了深化新時代教育評價改革的“151”工作思路,確立了教育改革“1+9”制度體系,努力做到政策系統集成、破立結合,改革協調推進。

  樊偉書記強調,堅持深化教育評價改革,要著力全面貫徹黨的教育方針,必須以立德樹人為主線,明確“為何破、為何立”,準確把握教育評價改革方向。必須以教育問題為導向,明確“破什么、立什么”,準確把握教育評價改革重點。必須以體制機制為路徑,明確“怎樣破、怎樣立”,準確把握教育評價改革方法。必須以多元主體為抓手,明確“誰來破、誰來立”,準確把握教育評價改革責任,狠抓教育評價改革工作落實,確保教育正確發展方向,堅定不移地走中國特色社會主義教育發展道路。